Введение административных мер против оскорбления учителей может создать формальные механизмы защиты педагогических работников, однако это не решает системные проблемы в образовательной сфере. Об этом заявил Станислав Розенко, руководитель высшей школы права при ЮГУ, комментируя законопроект о применении штрафных санкций для учащихся и их родителей.

Розенко указал на отсутствие действенной поддержки учителей со стороны школьной администрации и образовательных учреждений в конфликтных ситуациях как на одну из ключевых проблем. Он подчеркнул, что такие факторы, как низкая престижность педагогической профессии, нехватка кадров и недостаточность финансирования, создают условия для возникновения конфликтов в школах.

Представители Государственной Думы отметили, что избыточная бумажная волокита мешает учителям.

По мнению эксперта, ужесточение наказаний должно быть частью комплексных реформ в системе образования, подразумевающих улучшение финансовой поддержки педагогов и восстановление авторитета их профессии. Без такого подхода неуважительное отношение со стороны учащихся может усугубиться, несмотря на существующие административные меры.

Результаты будут зависеть от правильного применения данного воздействия. Если мы не решим проблему с хулиганством в школах, то можем столкнуться с неконтролируемым поведением будущих поколений. К сожалению, ситуация может ухудшиться

, — отметил собеседник РИА «ФедералПресс».

Также стоит напомнить о предложении лидера «Справедливой России» Сергея Миронова ввести административные наказания за оскорбление педагогов по аналогии с наказанием за оскорбление должностных лиц. По его словам, цель данной инициативы — предотвратить эскалацию конфликтов.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.