Заместитель председателя комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Екатерина Харченко предложила проводить собеседования с абитуриентами, поступающими в педагогические вузы. По её мнению, это необходимо для определения уровня желания и готовности будущего студента. Кроме того, такая мера позволит сократить число студентов, которые в дальнейшем будут отчислены из-за неуспеваемости.

В беседе с изданием «Абзац» Харченко отметила, что зачастую выпускники школ делают неосознанный выбор профессии, не понимая, кем потом будут работать, и пойдут ли работать в школу.

Она подчеркнула важность профориентации в школах, а также педагогических классов и организации собеседований для оценки уровня заинтересованности и готовности будущих студентов.

«Ряд вузов уже внедрили эту практику, в основном в Москве и Санкт-Петербурге», — уточнила депутат.

Кроме того, парламентарий акцентировала внимание на том, что при наборе в вузы необходимо учитывать потребности в кадровом обеспечении конкретных специальностей и устанавливать пороговые значения для поступления на платную основу. Вопрос о введении таких мер становится особенно актуальным в свете недавнего заявления министра труда и социальной защиты Антона Котякова, который отметил, что каждый четвертый студент, изучающий педагогическую специальность, бросает обучение.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.