Проблема буллинга в образовательных учреждениях по-прежнему требует внимательного подхода со стороны как родителей, так и педагогов. По данным исследований, каждый второй подросток испытывает на себе различные формы агрессии со стороны сверстников или более старших учеников. В беседе с изданием «Известия» 27 октября преподаватель математики и основатель онлайн-школы «Точка Знаний», Андрей Шелудько, предложил рекомендации по предотвращению школьной травли и правильной реакции на такие ситуации.

Эксперт отметил, что буллинг может принести серьезные последствия для психического здоровья детей, включая:

• снижение самооценки,
• социофобию,
• нарушения пищевого поведения и даже
• склонность к самоповреждению.

Важно, чтобы родители и учителя уделяли должное внимание изменениям в эмоциональном состоянии ребенка, что позволит своевременно предотвратить возможные конфликты.

«Много людей считают, что вмешательство взрослых в конфликты между детьми нежелательно. Однако это ошибочное суждение. Дети часто не в силах самостоятельно справиться с их обидчиками. Если учителя игнорируют или осуждают жалобы учащихся, дети могут быть уверены, что помощи ждать неоткуда. Именно поэтому родители должны активно участвовать в таких ситуациях, защищая интересы ребенка, даже если тот допустил ошибку. Следует обоснованно объяснить его неправоту и обсудить, как нужно действовать впредь», — подчеркнул Шелудько.

Если ребенок стал жертвой буллинга, Шелудько рекомендует родителям обратиться к учителю, школьному психологу или администрации заведения для выработки совместного плана по разрешению конфликта. Необходимо следить за его исполнением и в случае ухудшения ситуации обращаться в компетентные органы или подыскивать более безопасную учебную среду.

По мнению педагога, обсуждать любые конфликтные ситуации с ребенком лучше всего в спокойной и доверительной обстановке. Можно разработать инструкции, как ему реагировать при первых проявлениях агрессии. Например:

1. сохранять спокойствие и уверенно поддерживать диалог с обидчиком, либо
2. предупредить его о будущих действиях, таких как обращение к учителю или родителям.

«Для предотвращения травли важно объяснить ребенку различие между личными эмоциями и их проявлением. Разъясните, что все люди могут испытывать разнообразные чувства, включая негативные. Однако открытое выражение враждебности и агрессии по отношению к другим — аморально и неправильно. Можно использовать игровые методы, чтобы показать ребенку, что такое личные границы», — добавил Шелудько.

Педагог подчеркивает необходимость объяснить детям, что среди поводов для беспокойства могут быть любые вторжения в их личные границы, будь то:

• словесные оскорбления,
• насмешки,
• угрозы или
• физическое насилие.

Дети не должны испытывать стыда за свои переживания и должны обращаться за поддержкой к взрослым.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.