Участники профессионального конкурса «Учитель будущего» завершили этап дистанционного тестирования: к участию в региональных полуфиналах, которые пройдут с 14 февраля по 22 марта в восьми городах России, приглашены 1200 конкурсантов.

Как сообщил гендиректор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров, всего в этапе тестирования приняли участие свыше 30 тысяч учителей. «По итогам онлайн-этапа были определены 400 команд — всего 1200 человек, которые теперь продолжат борьбу за победу на очных региональных полуфиналах».

Лучшими в этапе тестирования оказались конкурсанты из Армавира (Краснодарский край), Моздока (Республика Северная Осетия — Алания), Биробиджана (Еврейская автономная область) и Новокуйбышевска (Самарская область), уточнили организаторы проекта.

«Мы видим позитивный отклик от регионов и уверены, что конкурс будет расти в своих масштабах», — отметил министр просвещения Сергей Кравцов, комментируя итоги дистанционного этапа.

В ходе первого этапа конкурсанты проходили тестирование по предметам преподавания, возрастной психологии и педагогике, а также по нормам языка и культуре речи. «Знания психологии действительно актуальны для современной педагогики. Наши ведущие учителя сегодня обладают не только глубоким владением материала по предмету, но и формируют позитивный психологический климат в школе. Тестирование в рамках конкурса также охватывает особо актуальные вопросы культуры речи», — подчеркнул министр.

Руководитель конкурса «Учитель будущего» Андрей Богданцев отметил, что в ходе полуфиналов встретятся по 50 сильнейших команд каждого округа. При этом треть полуфиналистов (31,5%) представляют сельские школы. «Это наглядный пример успешной реализации национального проекта „Образование“ в части развития сельских школ России. Открываются новые центры образования „Точки роста“, обновляется материально- техническая база учреждений, а с этого года стартовала федеральная программа „Земский учитель“. Почти треть полуфиналистов из российских сел — это важный показатель успешности первого сезона конкурса».

Всероссийский профессиональный конкурс «Учитель будущего» стартовал 19 ноября. Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель — поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.

Организаторами конкурса выступила президентская платформа «Россия — страна возможностей» и Министерство просвещения России.

Платформа «Россия — страна возможностей» была инициирована президентом России Владимиром Путиным и запущена на Всемирном фестивале молодежи и студентов в Сочи в октябре 2017 года. Главная цель президентской платформы — создание в России социальных лифтов для молодых специалистов.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.