Руководитель школы Наталия Копытова поделилась мнением о том, как пробудить у детей интерес к учёбе через практические проекты, сосредоточенные на их интересах, а не путём давления и контроля.

В интервью с Газетой.Ru она подчеркнула, что уменьшение интереса к учебным предметам особенно выражено среди учеников пятых — седьмых классов. Школьники теряют способность воспринимать связь между уроками и реальной жизнью, а экзамены и будущая профессия кажутся им слишком отдалёнными.

Одна из причин — доступность знаний в эпоху нейросетей,

— объяснила Копытова.

По её мнению, интерес к химии может пробудиться через желание создать свой лимонад, к физике — за счёт увлечения космосом, а к алгоритмам — через создание своей игры. Эти проекты дают детям возможность применить полученные знания на практике.

Копытова посоветовала родителям интересоваться тем, что ребёнок узнал или сделал в течение дня, и стараться увязывать школьные предметы с его увлечениями. На ошибки не следует реагировать упрёками, вместо этого лучше помочь разобраться в причинах неудачи и найти решение самостоятельно.

Ранее было сообщено, что в Общественной палате обсуждали возможность начала занятий в школах с девяти утра.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.