Министерство просвещения Российской Федерации озвучило планы по созданию методических рекомендаций, направленных на обновление школьных библиотек. Эти мероприятия предполагают обновление перечня рекомендованных книг и увеличение уровня информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) у библиотечных сотрудников. Об этом информирует агентство ТАСС со ссылкой на пресс-службу министерства.

Представители ведомства обсудили инициативу с рядом заинтересованных сторон, включая:

• комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре,
• комитет Госдумы по просвещению,
• Министерство культуры и Российский книжный союз.

В числе предлагаемых направлений модернизации указаны:

• обновление списка рекомендуемой литературы,
• модернизация материально-технической базы,
• расширение штата работников библиотеки.

Также планируется организация курсов для повышения профессиональных навыков сотрудников, с акцентом на развитие их ИКТ-компетентности. В Министерстве были уточнены планы разработки методик по обновлению школьных библиотек.

В рамках мероприятий в марте-апреле текущего года была проведена анкета, в которой приняли участие 826 библиотекарей из 55 регионов России. Результаты опроса выявили несколько проблем, которые должны быть решены в процессе модернизации: отсутствие профессиональных периодических изданий, недоступность электронных каталогов и библиотек, а также плохие условия для работы, включая слабое освещение, холод и шум.

Кроме того, анализ ответов позволил определить ключевые темы для включения в курсы повышения квалификации для библиотекарей. Среди них особое внимание уделяется:

• автоматизации библиотечных процессов,
• продвижению чтения и привлечению новых читателей,
• работе с современной литературой и обзорам её новинок,
• использованию искусственного интеллекта в библиотечной работе.

До 1 мая истекает срок выполнения поручения президента России Владимира Путина представить инициативы по обновлению школьных библиотек.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.