С 1 сентября 2026 года прием студентов на платные места в российских высших учебных заведениях будет регулироваться правительством с помощью квот. Соответствующий законопроект уже был принят депутатами Государственной Думы в первом чтении.

Как рассказала 360.ru член комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко, в настоящее время в текст законопроекта вносятся коррективы, и его повторное рассмотрение запланировано после майских праздников.

Она уточнила, что нововведения коснутся только тех направлений, которые не считаются критически важными для экономического развития страны и не принадлежат к числу приоритетных для подготовки специалистов. Депутат отметила, что целью законопроекта является контроль не только за числом бюджетных мест в вузах, но и за количеством мест, доступных на платной основе.

Пилипенко подчеркнула, что в настоящее время некоторые частные вузы принимают студентов без наличия необходимого преподавательского штата и без надлежащей государственной аккредитации, в результате чего выпускники получают дипломы, которые не подкреплены достаточным уровнем знаний. Парламентарий указала, что законопроект нацелен на повышение ответственности вузов и улучшение качества высшего образования в целом.

Установление ограничений на количество платных мест в вузах окажет стимулирующее влияние на абитуриентов, подталкивая их выбирать актуальные направления, такие как медицинские, педагогические и инженерные специальности. При этом количество бюджетных мест на этих направлениях будет увеличено, отметила депутат.

Идея введения квот на платные места в вузах была разработана группой депутатов и сенаторов после выступления президента России Владимира Путина в феврале на заседании Совета по науке и образованию. Глава госдуарства указал на проблему приема чрезмерного числа студентов на платные направления, которые не востребованы на рынке труда, и призвал улучшить качествой подготовки выпускников.

• Телеграм
• Дзен
• Подписывайтесь на наши каналы и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.